期货学院作为行业内培养专业实用人才的一个平台，在有关方面的共同努力下，取得了良好的教学效果。凡是接触过期货学院的社会各界人士、专家学者、学员所在单位及其他关心期货学院的人，均对期货学院在期货人才培养机制上进行的有益探索表示赞赏。期货学院的办学特点概括起来有以下几个方面：

　　1、办学形式新。期货学院的教学既不同于常规院校的学历教育，也不同于期货行业以往举办的短期培训班。期货学院广泛利用行业内外的教育资源，是一所针对期货从业人员的特殊需求，量身定制的培养期货专业人才的平台。期货学院系统化的教学计划确保了教育质量、紧密联系市场的教学方式提高了学员学习的热情。第一期研修班，利用周五、六连续两天授课，三个月的系统培训既保证了学员能系统地完成学习任务，同时也兼顾了学员日常工作基本不受影响。在授课安排上，学院邀请了国内外各行业专家授课，经常联系当时的市场行情进行讲解，使学员能够博采众长，学到许多新的知识和理念。

　　2、教学重实用。期货学院自筹备伊始就确定了"理论联系实际、重点提高实战水平"的办学方针，其目的旨在提高已有多年实践经验的从业人员业务水平的再提高。期货学院在课程设计上侧重对现货市场实践知识和期货市场分析方法的讲解、引导学员掌握套期保值操作实务和期货期权应用实务等实践方法，尤其是对分析师必备的信息整理、报告撰写和市场开发等实用技能通过老师讲解、沙龙讨论、模拟操盘相结合的方式传授。这样，即避免了教学工作的纯理论的枯燥乏味，又加强了学习效果，学员通过自己的思考和参与，更好地领悟了课堂知识。许多期货公司老总非常感激地表示，通过期货学院的学习，员工的专业理论水平、研判市场、开发客户、撰写投资报告等业务能力明显提高，有的员工学习前后判若两人。

　　3、学习与工作同步有机结合。为了加强对实践工作的指导性，期货学院在教学期间一直鼓励学员学以致用，把课堂学习到的知识应用到实践工作中。比如，期货学院每周举办的沙龙活动既是学员互相交流、互相学习的平台，同时沙龙的报告又可以作为学员们分析行情、指导客户的分析报告，很多学员把每周五的沙龙报告作为下一周指导客户交易的研究和分析报告，做到了学习与工作的有机结合。这样，学员们通过学院安排的实践活动，逐渐把课堂上的知识融会贯通，把学到的理论和分析方法应用到了日常工作中。

　　4、授课教师与学员是市场的平等参与者。期货学院授课的互动性很强，学院摆脱了传统教学灌输式的教学方法，把老师和学员放到市场平等参与者的地位，加强了互动交流。在课堂上，学员积极听讲，认真参与课堂讨论，经常与老师就课堂学习内容和热点问题开展现场讨论。在教学实践活动中，老师倾听学员的分析，点评学员的文章，探讨存在的问题。通过这样的互动形式，加强了师生之间的联系，促进了学员参与学习活动的积极性，也推动了教学活动对实际工作的指导。

　　5、形成一个新型的专业分析师的交流平台。期货学院本期培训班的成功举办，不仅切实提高了培训人员的业务素质和专业水平，更重要的是搭建了一个沟通和交流的平台，凝聚了一批热爱和钻研大豆、玉米等品种的期货分析师，促进了北京、浙江两地期货分析师团队的建设。通过实践教学活动的开展，逐渐引领学员研究和探讨以大商所品种为代表的商品期货品种，并通过学员之间的交流，互通有无，弥补学员自身学识水平的不足，提高实战水平。三个月的时间里，学员们累计召开了22场沙龙活动、撰写各类研究文章、市场感言等共计200余篇（其中在媒体上发表10余篇）。随着这些实践活动的逐步深入，一个大商所期货分析师团队逐渐建立起来，他们通过课堂、电话和网络交流信息，探讨行情，畅谈市场开发和分析研究的感想和体会。虽然期货分析师培训班已经结束了，但是这个团队依然还紧密联系在大商所这个平台上，成为我所未来市场发展的宝贵资源。

　　6、大商所把期货学院作为一项公益事业。期货学院作为大商所市场工作的重要一环，是交易所市场开发服务工作的有益创新，也是交易所为行业发展所做的一项重要公益事业，期货学院的运营，在人、财、物各方面完全由大商所承担。期货学院第一期研修班培训的学员来自北京、浙江两地25家期货公司、营业部、现货企业和期货相关机构，通过大商所期货学院的培训工作，不仅提高了学员的专业水平，而且为这些期货公司和市场的长远发展储备和培养了一批优秀人才。可以说，大商所做了一件所有期货公司想做而做不到，且影响着公司前途和命运的大事。

　　　　
(大连商品交易所)